「宇宙と自然」の授業では、架橋反応の学習として、PVAとホウ砂を使ったスライムをつくりました。カラフルに色を付けて、完成したスライムを丸めたり、引き延ばしたりして感触を楽しみました。また、スライムに食塩とレモン汁をかけたときの反応を予想し、実際に観察をして記録をしました。



「宇宙と自然」の授業では、架橋反応の学習として、PVAとホウ砂を使ったスライムをつくりました。カラフルに色を付けて、完成したスライムを丸めたり、引き延ばしたりして感触を楽しみました。また、スライムに食塩とレモン汁をかけたときの反応を予想し、実際に観察をして記録をしました。
地域の幼児・児童との交流学習を控えていることから、折り紙の実習を、教える立場と幼児・児童役に分かれて授業中に実施しました。また、手遊び歌の練習も行っています。
令和4年度の高校生美術コンクールが6月4日(土)に倉敷芸術科学大学で開催されました。昨年と同様、各高校において4時間で制作した作品を大学に持ち寄り、大学の先生方に審査と講評の配信をしていただく、という形でした。全体で460名の参加がありました。本校からは12名が参加し、金賞4名、銀賞3名の受賞となりました。鴨方高校の結果は以下の通りです。(画像は金賞を受賞した作品です。)
金賞4名 風景画部門 1年1名
キャラクターイラストレーション部門 3年1名 1年2名
銀賞3名 静物デッサン部門 1年1名
キャラクターイラストレーション部門 1年2名
6月1日(水)から教育実習が始まり、中間を迎えました。本日は1・2校時目に、2年生の「食品」の授業を行いました。写真は、Chromebookを使用して食品について情報を収集した後に、情報共有、発表の準備を行っているところです。生徒も慣れた様子で、ツールとして活用しています。
教育実習も後半に入ります。後半には研究授業もあります。より充実した実りある実習になるよう、頑張って欲しいと思います。
2年生の保健の授業では、クロームブックを使ったグループ学習が行われています。この日も、jamboard(アプリ)を使って、グループごとにテーマに沿った意見を付箋紙として貼り付け、集約したりまとめたりする作業を行いました。生徒からは、「他のグループの意見が見えたりするのでとても参考になります。」といった感想も聞けました。