６月２５日（木）に保育技術検定４級（言語表現技術）を実施しました。新型コロナウイルス感染症対策として、マスクを着用しての受検となりました。 言語表現技術４級は、童話や物語の短い文章を指定された年齢にふさわしく読み聞かせます。５月の臨時休業中から、各家庭でも練習を続けてきました。 試験では緊張しながらも、お話の内容にふさわしい声や速さで、表情をつけて読むことができました。 　他の３種目もしっかり練習して受検に臨んでほしいと思います。

現２年生が来年度履修する科目選択についての説明会を行いました。系列やモデルに加え、自分の進路などを考え、学ぶ科目を選択します。将来につながる重要な決断となるので、生徒の皆さんは各科目の説明に真剣に耳を傾けていました。

普段の学校生活では、新型コロナウイルス感染症対策としてマスクをつけていますが、介護モデル２年生の手話の授業ではフェイスシールドを使用することにしました。 県内企業で製造されたフェイスシールドの内側に隙間テープを貼り、外側に両面テープでヘアバンドを貼り付けました。熱中症対策のため、フェイスシールドの頭部分をハサミで切り取り完成です。 　6月１６日の手話の授業では自己紹介のしかたを勉強しました。フェイスシールドをつけると、手話のほかに相手の口の動きが見えるので、会話の内容を読み取ることができます。 　授業後、「シールドが反射して見えにくかった」人もいましたが、「口元が見えて集中できた」「手話がよくわかった」などの感想がありました。