デザイン・イラスト系列１年生が、「素描」の授業で自由連想デッサンをしました。これは複数の単語を自由に組み合わせて連想したイメージを、脈絡なく描き、その後、一つの絵になるように加筆して仕上げる、という課題です。発想力を鍛えると共に、素材となるイメージを一つにまとめることの難しさを実感しながら制作しました。
【生徒の感想】最初はどんな絵になるのか不安だったけど、最終的に自分好みの絵になったので良かったです。形を強調したり、トーンを変化させたりするのがとても楽しかったです。
オリジナル絵本を作成しました！（保育モデル3年）
3年の保育モデルの生徒が、絵本の良さを学び、その授業のまとめとしてオリジナル絵本を作成しました。画用紙1枚を用いて、色鉛筆やフェルトペンで絵を描き、それぞれのページの最初の文字が「ほいくしのたまご」「はったつとほいく」の8文字で始まる8ページのオリジナルの絵本を完成させました。
お気に入り絵本を紹介しました！（保育モデル3年）
本校図書館の絵本の中から、３年保育モデルそれぞれの生徒の気に入った絵本について、紹介文と絵を描き、モニターに映して紹介をしました。その後生徒は紹介された絵本を、興味深く熱心に読んでいました。 生徒の皆さんも是非本校図書館へ足を運んで、お薦めの絵本を手に取ってみてくださいね。
クリスマスリース作りに挑戦しました！！（２年）
『宇宙と自然』の授業で３年選択生に続き、２年選択生もクリスマスリース作りに挑戦しました。３年生と同様に材料集めに鴨山に行き、木のつるや柊、松ぼっくりやどんぐりを見つけて持ち帰り制作しました。素材の形を生かしつつスプレー装飾をしたり、リボンやベルをつるに貼り付けて現代風にデコレーションしました。個性豊かな作品がたくさん出来上がりました！！
クリスマスリース作りに挑戦しました！
『宇宙と自然』の授業で３年選択生が、クリスマスリース作りに挑戦しました。１週間前の授業で材料集めに鴨山に行き、鴨神社から更に山を登った辺りで、木のつるや赤い実をつけた枝や柊、松ぼっくりやどんぐり等を見つけて持ち帰りました。それらの材料を使い、素材の形や色合いを生かしたものから、スプレーで色づけをしたり、リボンやベルをつるに付けて現代風にデコレーションしたものまで、個性豊かでアレンジに富んだ作品が出来上がりました。
